若水管正在质保期内，由开采商继承义务。开采商行为制造工程的配置者，对制造的质料担负，正在此岁月水管闪现质料题目导致漏水，理应由其维修并继承相应耗损。

　　若已过质保期，要看水管的处理和保护主体。即使是物业处理的民众区域水管，物业负有平时保护和处理义务。当水管因年久失修、平常损耗等来源漏水，物业需实时维修，若因物业未执行保护职守变成耗损，物业首肯担抵偿义务。

　　如果因第三方的过错导致民众区域水管漏水，比方装修施工时不小心危害水管，那么该第三方需继承维修和抵偿义务。

　　若无法确界说务方，可通过专业机构实行占定，鲜明漏水来源和义务归属。正在惩罚此类缠绕时，闭连各方应踊跃征采证据，通过磋议或国法途径处理题目，以保护自己合法权力。

　　小区民众区域被占用可通过以下办法处理：起初，与占用者实行疏导磋议，鲜明见知其占用举动骚扰了民众权力，央求其休歇占用并还原原状。若疏导有用，题目可直接处理。若磋议不可，可向小区业主委员会反响情状。业主委员会有权对小区民众工作实行处理和监视，会采用相应手段压抑该占用举动，并调解闭连方妥帖惩罚。还可向物业处理公司投诉。物业负有保护小区民众顺序和境遇卫生的职责，应实时介入惩罚，催促占用者整改。若上述途径均无法处理，可思考通过国法途径。征采好闭连证据，如现场照片、视频等，外明民众区域被占用的到底，然后向法院提告状讼，要求法院判令占用者摒除损害、还原原状，以保护小区民众区域的平常利用。

　　从训诫角度看，学校机闭学生清扫民众区域，是一种劳动训诫办法，能提拔学生的义务感、劳动技艺和团队合营才智，吻合训诫目的与央求。依据闭连训诫计谋，劳动训诫是本质训诫的紧急构成局部，学校有义务和职守展开劳动训诫举动。

　　从国法层面讲，只消学校的睡觉合理，没有越过学生的身体承担才智，且保护了学生的安详，就不违反国法原则。只是，即使学校的睡觉存正在题目，比方让学生从事危机、高强度的劳动，妨害到学生的身心健壮，那就可以违反《未成年人掩护法》等闭连国法，学校须要继承相应义务。